We werken vanuit alle bibliotheken aan een geletterde samenleving. Voor de jeugd, jongeren en gezinnen. Maar hoe blijven we bij? Hoe vertalen we (nieuwe) inzichten vanuit de wetenschap en praktijk naar onze alledaagse werkpraktijk?
Ben je op zoek naar verdieping op een bepaald thema? En lijkt het je waardevol om gedurende een jaar in kleine groepen aan de slag te gaan? Mogelijk is een leerteam iets voor jou!
Datum: Startdatum verschilt per leerteam
Locatie: De aftrap is bij Rijnbrink in Deventer, overige sessies in overleg
Aantal deelnemers: min. 6 – max. 10 per leerteam
Programma
Een leerteam is een vaste groep professionals die met een gekozen thema aan de slag gaan en samen leren en richting bepalen, maar begeleiding krijgen op proces en inhoud. Deelnemers (6-10) committeren zich voor een jaar. In dat jaar zijn er een aantal sessies waarin je als leerteam bij elkaar komt. Tussendoor kan er ook inzet gevraagd worden. Het hoofdthema loopt als rode draad door alle bijeenkomsten. De inhoud wordt echter bepaald door de groep. Je gaat praktisch en onder begeleiding met elkaar aan de slag op basis van de eigen gekozen leerdoelen.
In 2022-2024 zijn er al positieve ervaringen opgedaan door deelnemers in 3 leerteams. Enkele reacties:
- “Mijn ervaring is dat het vooral fijn is om echt even tijd te maken voor verdieping. In de waan van de dag lukt dat niet altijd. En nu verplicht je jezelf hier wel toe.”
- “Het is zo waardevol om met mensen te kunnen praten die nagenoeg dezelfde functie hebben maar bij een andere organisatie (..) Heel verfrissend ook hoe andere bibliotheken/mensen bepaalde situaties aanpakken.”
- “Ik vind het fijn om met mensen met dezelfde taak, functie of interesse samen te komen. Het geeft een gevoel van herkenning en je kan elkaar ondersteunen, stimuleren of voorzien van nieuwe inzichten.”
Aanmelden
In 2025 start, bij voldoende aanmeldingen, een leerteam Digitale Geletterdheid in de samenwerking met het onderwijs.
Digitale geletterdheid in de samenwerking met het onderwijs
Eerste sessie maandag 15 september 9.30-12.00 uur bij Rijnbrink in Deventer
Tweede sessie op dinsdag 14 oktober 13.30 – 16.30 uur bij Rijnbrink in Deventer
Telefonische intake (in juni) en vervolgsessies na 14 oktober worden gezamenlijk gepland
Inhoud: Naast het leesonderwijs heeft de bibliotheek een belangrijke rol op het gebied van digitale geletterdheid. Veel bibliotheken zijn nog zoekende in hoe daar focus in aan te brengen en de juiste keuzes te maken. Vragen die hierbij kunnen spelen: Hoe integreer je het thema in een de Bibliotheek op School-contract? Hoe zorg je dat lezen en digitale geletterdheid geïntegreerd worden? Hoe krijg je digitale geletterdheid in een docententeam op de agenda? Welke keuzes maak je als bibliotheekteam en wat is jouw rol als leesconsulent daarin? Als leerteam bepalen jullie zelf jullie leerdoelen t.a.v. dit thema.
Meer weten? Bekijk de presentatie van de Introductiebijeenkomst van september 2022 voor meer uitleg over het waarom, hoe en wat van een leerteam.
Zie het document Rollen en randvoorwaarden Leerteam voor de randvoorwaarden.
Voor wie?
De leerteams zijn bedoeld voor medewerkers van bibliotheken in Overijssel en Gelderland die werken aan een geletterde samenleving (jeugd, jongeren en gezin). Dus bijvoorbeeld lees(media)consulenten, onderwijsspecialisten, medewerkers collectie en onderwijsmanagers. Andere geïnteresseerden in bovengenoemde thema’s zijn ook welkom.
Investering
De begeleiding wordt grotendeels bekostigd vanuit de programmalijn Geletterde samenleving. De eigen bijdrage voor deelname aan een leerteam is € 199,-.
Aanmelden
Aanmelden is tot 1 juni mogelijk. Heb je vragen over leerteams of belangstelling? Neem contact op met Evelien Wietsma of Anja Annink.
